Vis | 对申请人文书的回应
作 者：Prof. Ronald Brand*
翻 译：Coco 编者按：出于学习交流目的，“法律竞赛”向 A Guide to the Willem C. Vis International Commercial Arbitration Moot一书的作者 Prof. Ronald Brand 取得了授权，并翻译了其中之第六章“对申请人文书的回应”，以飨各位Vis Mooters。
接收对手申请人文书
祝贺你已经完成了Vis Moot最困难的部分，撰写并提交了申请人文书。在提交了申请人文书后，教练将收到对方赛队的申请人文书，两支队伍将在维也纳的口头辩论循环赛中交手。通过这份文书，可以初步了解对方申请人文书的论点，并在己方的被申请人文书反驳对方的论点，还可以进一步提出对方没有提出的观点。随着比赛临近和口头辩论时间表的最终确定，赛队将会得到另外三份循环赛对手的文书。
撰写被申请人文书
一旦收到对手的文书并完成了对问题的进一步研究，就需要开始撰写被申请人文书。虽然时间紧张（只有一个月，而申请方文书有两个月），[1]但因为队员已经熟悉赛题事实和需要讨论的实质性内容，因此相对比较容易。
被申请方文书的核心内容与申请人文书的八个实质性要素相同：封面、引文、学术观点表、缩写表、事实陈述、论点摘要、带有介绍性标题和小标题的核心论点，以及仲裁请求。也就是说，在被申请人文书中提出的论点与在申请人文书中提出的论点是相反的，因此应采用相应的结构。然而在撰写被申请人文书时并不需要使用与申请人文书相同的论证结构，可以以最有利于被申请人的方式进行观点陈述。
以下两种方式有助于撰写被申请人文书。首先，阅读并透彻理解收到的申请人文书中提出的论点。其次，一个更好的资源是自己赛队在12月提交的申请人文书。虽然对手可能会提供一些好的论点，但他们也可能漏掉一些论点。翻阅自己赛队的申请人文书，对已经提出的论点进行反驳。想一想哪些问题申请人不希望在口头辩论中回答，并研究这些问题。在对抗性的比赛中，一个论点的弱势几乎总是另一个论点的优势。通过思考申请人难以解决的问题，可以获得对被申请人有力的观点。反之亦然。
撰写被申请人文书的最佳方式是把自己放在被申请人律师的位置上，并问自己：如果被申请人是你的客户，你在代表客户利益时可以提出哪些最佳论点？在撰写这份文书时，可以参考为申请人提交的材料所使用的一些资源，但为了更好地论证被申请人客户的立场，可能有必要进行重新研究，尽管已经熟悉了CISG和适用的仲裁规则，可能不需要像对申请人文书那样深入研究，但赛队仍可遵循上述研究步骤。
工作分工
被申请人文书的分工将根据赛队规模而有所不同。在起草被申请人文书的过程中，可以对团队成员进行不同的研究分工。在起草被申请人文书过程中，赛队成员的研究分工往往与起草申请人文书过程中的研究分工不同。这样当赛队进入口头辩论时，每个队员对所有论点都有一个清晰和透彻的理解。例如，如果申请人文书中有两个程序性问题，即issue A和issue B，学生一负责issue A，学生二负责issue B。在撰写被申请人文书时不妨换一下，让学生一负责issue B，学生二负责issue A。因此队员就可以熟悉全部的程序问题，而不是仅仅关注一个issue。另一方面，如果赛队已经决定谁将在口头辩论中陈述，那么让同样的队员从被申请人的角度研究同样问题，有助于每个队员分别从申请人和被申请人的角度理解论点。此时最好与队员讨论沟通，了解如何帮助他们理解赛题。
最后步骤
申请人文书一般在1月中旬提交，在申请人文书提交之后仅有6周时间。与赛题发布和申请人文书提交日之间10周时间相比，6周时间似乎有一些紧凑。[2]然而赛队往往发现，在起草申请人文书时进行研究和学到的教训，使撰写被申请人文书成为两者中压力最小的。一旦提交了被申请人文书，Vis Moot的书面阶段就结束了，现在是开始准备口头辩论的时候了！
